한국경제

... 보충이수는 학업결손 보완뿐 아니라 학습동기 부여 등을 고려해 개별 학교 또는 교육(지원)청 프로그램, 온라인 과정 활용 등 다양한 방법으로 운영하며 보충이수 후 부여되는 성적에 상한을 둔다. 학점제 도입에 맞춰 석차등급 중심의 현행 내신평가 제도를 개선한다. 2019학년도부터 보통교과 진로선택과목에 적용되고 있는 성취평가제를 2025학년도(고1~)부터 모든 선택과목으로 확대 도입, 학생들이 학업 성취수준에 대해 보다 정확하게 평가받을 수 있도록 하고 진로·적성에 따른 ...

...쟁 중심에서 벗어나 학생 참여형 수업을 실시하고 학생의 소질과 적성을 키울 수 있는 다양한 체험 활동을 운영하는 교육과정으로 자유학기 기간 동안의 학생들의 활동은 교육행정정보시스템(나이스)을 통해 학교생활기록부에 기재된다. 중학교 내신 성적이 고교 입시에 반영되다 보니 성적 관련 스트레스로 인해 학생들의 행복감은 낮고, 미래를 고민할 기회가 부족하다는 문제가 늘 지적되어 왔다. 이런 배경에서 도입된 자유학기제는 중학교 기간 중, 한 학기 또는 두 학기 동안 학생 참여형 ...

대학 신입생 선발시 지역간 불균형 현상을 바로잡기 위해 특정 지역에 혜택을 주는 제도. 교과성적 우수자를 대상으로 모집정원의 20% 내외를 선발한다. 내신 위주로 선발함으로써 낙후지역 학생들이 학업 여건이 좋은 대도시 수험생들과 동일한 조건에서 경쟁할 수 있게 된다. 사회적 약자를 우대하는 정책으로 역차별문제 등 논란을 불러오기도 한다.

통화금융기관 이 국내의 여러 경제부문에 대해 제공한 신용을 총괄한 것으로 국내 유동성 의 규모를 공급면에서 파악한 것이다. 통화신용정책이 분리되어 있지 못한 개발도상국에서는 정부신용 과 민간신용 을 합하여 국내신용으로 간주하며 통화관리를 위한 지표의 하나로 이용하기도 한다.