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    [한국경제] 뉴스 341-350 / 389건

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    • 중고교 서술형 시험 배점 확 늘린다

      ... 최저 하한선을 40%에 맞추기로 했다"고 말했다. 시 교육청은 이미 지난해 하반기부터 서울시내 중학교 1학년과 고교 1학년생을 대상으로 서술·논술형 평가 의무비율 30% 이상을 적용하고 있으며,지난해 6월 서술·논술형 평가 예시문항을 개발해 발표하고 관련 교사 연수도 실시했다. 현재 서술·논술형 평가 비중은 학교와 교사,과목에 따라 차이가 크지만 대체로 30% 수준에 이르는 것으로 알려져 있다. 교육청 관계자는 "공정성을 위해 학교 측이 채점 결과를 즉시 공개하도록 ...

      한국경제 | 2006.03.01 00:00 | 문혜정

    • [파워 논술특강] 33. 논술에 도움이 되는 이야기 (6)

      ... 어떤 내용을 중심으로 제시문을 읽어야 할지 정확하게 파악해야 논술의 첫 단추를 잘 끼울 것이다. ◆논제 파악 예시문 [예시1]다음 제시문 [A],[B]는 ⓐ인류 문명의 역사에 관하여 각각 다른 관점을 보여주고 있다. ①이 두 ... 제시문의 관계를 밝히고 ③공통 주제에 관한 자신의 생각을 논술하시오.(50점) 비교적 논제가 단순한 편이다. 두 문항으로 구성된 첫 번째 문항은 요약을 요구하고 있다. 요약은 글쓴이의 생각을 올바르게 옮겨 담는 것으로 자신의 의견을 ...

      한국경제 | 2006.01.31 09:24 | 현승윤

    • <2006 대입 면접·구술 대비-2> 계열별 출제 경향 및 대책

      ... 가계에 엄청난 부담을 주고 있다. 이러한 사교육 의존도를 줄이는 방안은 무엇이라고 생각합니까?(2005 부산대 예시 문제) (2) 상경·법학 계열 실제 상황이나 현상에 자신의 지식을 적용하고 응용할 수 있는지를 묻는 문제나 근본적 ... 문제는 기본 개념,실생활 현상,시사적 소재 등 다양한 유형이 있다. 과학 교과목 전반에 걸친 폭넓고 통합적인 문항이 출제되는 만큼 심도 있는 대비가 필요하다. - P가 n차 다항식일 때,방정식 P(x)=0 의 근의 개수는 n보다 ...

      한국경제 | 2006.01.02 09:25 | 현승윤

    • [2006 정시논술 예상 10大 주제②]기출문제ㆍ시사 이슈 꼼꼼히 살피길

      ... 5개 제시문 중 하나는 건국대학교 2003학년도 정시 모집 논술고사 제시문과 서로 다른 부분이지만 동일한 책(빅토르 위고,'레 미제라블')에서 발췌된 것이다. 또한 11월28일 발표된 서울대 2008학년도 인문계열 4번 논술 예시 문항은 '이혼율 산정 방식의 문제점'을 물었는데 제시 자료와 질문이 좀 더 세분화되고 심층적이긴 하지만,올해 초 동국대학교에서 발표한 인문계열 학업적성 논술 3번 예시 문항의 질문 방식 및 제시 자료와 매우 유사하다. 그리고 ...

      한국경제 | 2005.12.19 09:37 | 현승윤

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      [2008학년도 서울대 논술 예시문] 인문계 지망 학생도 수리형 풀어야

      ... 그동안 논술고사에서 '∼을 논하라'는 식의 지문을 바탕으로 자신의 견해를 쓰는 문제 1~2개를 풀어왔으나 이날 예시문항에선 수리논술을 포함한 3∼4개 문항이 출제됐다. 또 이혼율,지식재산권 등 시사적인 문제도 많이 제시됐다. 자연계 ... 치러왔으나 앞으로는 각 교과가 복잡하게 얽힌 통합교과형 문제 3∼4개를 논술고사에서 접하게 될 것으로 보인다. 예시문항에는 교육부가 논술고사 가이드라인에서 금지한 영어 지문이나 수학·과학적 풀이과정을 필요로 하는 문제는 포함되지 않았다. ...

      한국경제 | 2005.12.05 09:36 | 송형석

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      [2008학년도 서울대 논술 예시문] 인문계열 예시문항

      ✾ 다음 제시문을 읽고 논제에 답하시오. 【문항 1】 --------------------------------------------------------- (가) 대지와 그것에 속하는 모든 것은 인간의 부양과 안락을 위해서 모든 인간에게 주어진 것이다. 그리고 대지에서 자연적으로 산출되는 모든 과실과 거기서 자라는 짐승들은 자연발생적인 작용에 의해서 생산되기 때문에 인류에게 공동으로 속한다. 따라서 그러한 것들에 대해서는 그것들이 ...

      한국경제 | 2005.12.05 00:00 | mina76

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      [2008학년도 서울대 논술 예시문] 자연계열 예시문항

      ✾ 제시된 자료를 참고하여 다음 문제를 해결하시오. [문제 1] 어느 부부가 아홉 쌍의 부부를 집으로 초대하여 파티를 열었다. 이 자리에 모인 열 쌍의 부부는 서로 아는 사이도 있고, 처음 만나는 사이도 있다. 이들 가운데 서로 알던 사람들은 악수를 하지 않았지만, 처음 만나는 사람들은 정중하게 악수를 한번씩 나누었다. 저녁 식사가 끝나고 집 주인은 그 자리에 모인 19명(집 주인의 부인과 손님들)에게 오늘 모임에서 악수를 몇 ...

      한국경제 | 2005.12.05 00:00 | mina76

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      [2008학년도 서울대 논술 예시문] 자연계 문제해설 (문항2)

      [문항2] 논제1) 먼저 축을 장축으로, 축을 단축으로 하는 기본 타원을 생각해 보자. 두 초점 F와 F'를 지나는 기울기가 같은 두 개의 직선을 그린다. 이 때 초점 F를 지나는 현의 중점이 제 4사분면에 놓이면 초점 F'를 지나는 현의 중점은 제 2사분면에 놓이게 된다. 이는 타원이 갖는 대칭성의 성질에 기인하는 것이다. 이처럼 초점을 지나지 않는 기울기가 같은 직선을 그리더라도 같은 결과가 반복되게 된다. 따라서 현의 위치가 변하더라도 ...

      한국경제 | 2005.12.05 00:00 | mina76

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      [2008학년도 서울대 논술 예시문] 자연계 문제해설 (문항1)

      [문항 1]

      한국경제 | 2005.12.05 00:00 | mina76

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      [2008학년도 서울대 논술 예시문] 자연계 문제해설 (문항3)

      [문항3] 먼저 문제를 읽고 분석해 보면, 크기와 모양에 대한 원리를 근거로 ① 코끼리만큼 커진 개미 ② 개미만큼 작아진 코끼리가 존재할 수 있는지 견해를 기술하라고 하고 있다. 그렇다면 본론에서는 문제에서 요구하는 것을 써야 한다. 그러면 개요는 어떻게 잡을까? 본론을 어떻게 쓸지 개요를 작성했으면 결론을 내려야 할 때다. 본론을 논리적으로 풀어가면 코끼리만큼 커진 개미나 개미만큼 작아진 코끼리는 존재할 수 없으므로 결론에서는 그러한 본문을 ...

      한국경제 | 2005.12.05 00:00 | mina76