• 정렬
    • 기간
    • 영역
    • 옵션유지
    • 상세검색
      여러 단어 입력시 쉼표(,)로 구분해주세요.

    [한국경제] 뉴스 41-50 / 152건

    • 최신순
    • 정확도순
    • 과거순
    • [대학·취업문 여는 한경 TESAT] 테샛 출제기준 설명회 열립니다

      ... 가르치는 교수와 강사를 모시고 테샛 출제기준 설명회를 엽니다. 이번 설명회는 테샛의 구체적인 출제기준을 일선 학습 현장에 명확히 전달함으로써 지도 교수들이 테샛 과정을 보다 효율적으로 운영할 수 있도록 하기 위해 마련했습니다. ... : 1월9일 오후 2~4시 ● 장소 : 한국경제신문 3층 드림강의실 ● 설명내용 : 테샛 출제기준과 학습 지도 요령 ● 신청 : tesat@hankyung.com(이름·소속·연락처 명기) ...

      한국경제 | 2015.01.07 20:49

    • [알립니다] 한경, 테샛 출제기준 설명회

      ... 취득을 위해 꼭 알아야 할 핵심 경제 개념과 학생들이 어려워하는 시사경제 영역의 구체적인 출제기준을 설명합니다. 아울러 수험생들이 잘 틀리는 경제 개념과 지도 요령도 제시합니다. ●일시: 2015년 1월9일 오후 2~4시 ●장소: 한국경제신문사 3층 드림강의실 ●설명내용: 테샛 출제기준과 학습 지도 요령 ●신청: tesat@hankyung.com(이름 소속 연락처) 문의 (02)360-4055 주최: 한국경제신문 ·...

      한국경제 | 2014.12.29 21:10

    • thumbnail
      [중학생 엄마가 알아야 할 입시 ⑤] 중학생 때 수포자 되면 '대입 실패'

      ... 키워드는 자존심과 자신감이다. 우선 문제 수준에 대한 자존심 버리기. 초등학교 수준이면 어떤가. 수학은 단계별 학습이다. 그는 “중학교 수학이 어려우면 초등학교 수학에서 관련 단원을 찾아 공부하자. 기초부터 충실히 다지는 ... “수학 성적이 하위권이라면 손쉬운 단원을 깊게 공부하고 어려운 단원은 기본개념 위주로 공부하는 것도 요령”이라고 귀띔했다. ◆ 수포자 되면 대입도 어렵다 중학교 수학과 고등학교 수학은 다르지 않다. 중학교 ...

      한국경제 | 2014.10.28 15:00 | 김봉구

    • thumbnail
      [Cover Story] 고3·재수생"합격의 영광은 나의 것" 서류평가,자기소개서,면접 3박자가 맞아야 합격

      ... 대학에서 어떤 방식으로 평가되는지에 높은 관심을 보이는데, 대학마다 다소 차이는 있지만 보통 다음과 같다. 1) 교과학습발달상황- 학생의 기본적인 학업수학능력을 평가, 학업을 지속적으로 수행할 수 있는지, 전공분야에 적합한지 등을 평가 ... 출결상황- 성실성 및 근면성에 대해 평가 3) 수상경력- 학업수학능력, 진로목표, 전공적합성과 연계 4) 진로지도사항- 진로목표를 살펴보는 데 참고, 진로를 결정한 계기를 자기소개서에 충분히 설명 5) 창의적체험활동상황- 전공과 ...

      한국경제 | 2014.07.18 18:29

    • thumbnail
      日의 도발…초등 교과서 '독도는 일본 땅'

      ... 영토이며 한국이 불법으로 점령(점거)해 일본 정부가 항의했다”는 내용을 직접 적었다. 나머지 2종은 별도의 기술 없이 지도에만 일본 영토로 표기했다. 2010년 검정을 통과한 현행 교과서 10종 중 독도에 대한 내용이 구체적으로 기술된 ... 문부과학성은 지난 1월 독도 및 중국과 영토 분쟁 중인 센카쿠(중국명 댜오위다오)를 일본 영토로 명기하도록 중·고교 학습지도요령 해설서를 개정해 논란이 됐다. 이번에 초등학교 교과서까지 확대한 것은 일본의 우경화 행보와 역사 인식에 변화가 없음을 ...

      한국경제 | 2014.04.04 21:50 | 서정환/전예진

    • [일지] 일본 '역사 왜곡 교과서' 파문史 들여다보니…

      ... 교과서 등 8종 검정 통과 발표 ▲ 2001년 4월 10일 = 새역모 교과서 검정 통과 등에 반발해 이뤄진 소환 결정에 따라 최상룡 주일 한국대사 귀국 ▲ 2005년 3월 29일 = 나카야마 나리아키(中山成彬) 문부과학상, '학습지도요령'에 독도와 센카쿠(尖閣)열도를 일본 영토 명기 주장. ▲ 2005년 3월 31일 = 시모무라 하쿠분(下村博文) 문부과학성 정무관 "위안부 문제를 중ㆍ고등학교 역사교과서에서 가르치는 것은 부적절" ▲ 2005년 4월 5일 = ...

      한국경제 | 2014.04.04 11:01 | 김민성

    • thumbnail
      일본 초등 전체 교과서 "한국, 독도 불법점령" 표기 파장

      ... 한국이 불법 점거했다는 도발적인 주장을 담는다. 더불어 독도를 다케시마(竹島·일본이 주장하는 독도의 명칭)로 표기한 지도도 싣는다. 해상 국경선도 동해인 독도의 왼쪽에 그어 일본 영토에 포함시켰다. 아울러 '한국의 독도 점거'에 일본 ... 고통받는 아시아 국가에 용기를 줬다"고 미화하는 교과서도 있다. 우리 정부는 2008년 일본이 중학교 교과서 학습지도요령 해설서에 독도 영유권 주장을 담았을 때 항의 표시로 권철현 당시 주일 대사를 일시 귀국시킨 바 있다. 이병기 현(現) ...

      한국경제 | 2014.04.04 11:01 | 김민성

    • thumbnail
      [기고] 일본의 퇴행적 역사인식을 우려한다

      일본 문부과학성은 지난달 28일 중고등학교 학습지도요령해설서에 '일본은 고유의 영토인 독도를 국제법상 정당한 근거에 기초해 영토로 편입했으나 현재 한국이 불법 점거하고 있다'는 내용을 포함시켰다고 발표했다. 학습지도요령해설서는 법적 구속력은 없으나 교과서 집필과 검정에서 실질적인 지침 역할을 하기 때문에 이 해설서에 기술된 내용은 그대로 교과서에 반영될 것이다. 이번에 개정된 내용은 2016년 중학교, 2017·2018년 고등학교 학생들이 사용하는 ...

      한국경제 | 2014.02.12 20:31

    • 정부 "아베, 독도 ICJ 제소 검토 무의미한 짓" 강력 비난

      ... 정부 스스로 너무 잘 알 것"이라고 밝혔다. 외교부는 아베 총리의 야스쿠니(靖國) 신사 참배, 중·고교 교과서 학습지도요령 해설서 개정을 통한 독도 도발 등을 함께 언급하면서 "최근 일본 정부의 움직임은 일본 자민당 정권이 이 지역 평화와 ... 진실을 은폐하면서 기만과 독선의 길을 계속 걸어가겠다는 것을 여실히 보여준다"고 했다. 또 "아베 총리를 비롯한 지도급 인사들이 이웃나라에게 이러한 도발을 계속 일삼는다면 이웃 국가들로부터의 신뢰는 커녕 국제사회에서 어떤 책임있는 ...

      한국경제 | 2014.01.31 15:24 | 김효진

    • thumbnail
      日 '독도는 일본 땅' 교과서 지침 강행…정부 "제국주의 침탈史 국제공동연구"

      ... 땅'이라는 주장을 넣기로 했다. 우리 정부는 일본에 이 같은 지침을 철회할 것을 요구하고 이날 벳쇼 고로 주한 일본대사를 외교부로 불러 강력 항의했다. 이에 따라 양국 간 외교 갈등이 심화되고 있다. 일본 문부과학성은 교과서 제작과 교사 지도의 지침이 되는 '학습지도요령 해설서'에 독도를 '일본 고유의 영토'로 명기한다고 발표했다. 시모무라 하쿠분 문부과학상은 “고유의 영토를 올바르게 가르치는 것은 국가로서 당연한 일”이라고 주장했다. 해당 과목은 중학교 사회 과목의 지리와 ...

      한국경제 | 2014.01.28 21:08 | 안재석/전예진