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- 전국금속노동조합 경제용어사전
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자동차 철강 조선 등 230여개 산하 노조와 10만명 이상의 조합원을 가진 국내 최대의 산별 노조. 금속노조
- 경제행복지수 [economic happiness index] 경제용어사전
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... 5개의 하위지수는 △경제적 안정 △경제적 우위 △경제적 발전 △경제적 평등 △경제적 불안 등으로 구성된다. 지수는 최고 100, 최소 0, 중간값은 50이다. 100에 가까울수록 행복하고 0에 가까울수록 불행하다고 느끼고 있음을 의미한다. 조사 대상은 전국의 20세 이상 경제활동 중인 성인남녀(학생 제외)이며 표본은 지역별 최소할당과 인구비례에 의한 배분을 거쳐 추출된다. 2007년 말 첫 조사가 실시됐으며 6개월에 한 번씩 조사가 이뤄진다.
- 전국교직원노동조합 경제용어사전
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교직원들의 지위 향상과 권리 획득, 교육여건 개선, 교육 민주화,참교육 운동 등을 위해 1989년 5월 28일 설립됐으며 흔히 전교조로 불린다. 1999년 1월6일 교원노조법 이 국회를 통과함에 따라 합법화됐으나 2013년 박근혜정부시절 법외노동조합 통보처분을 받았다. 하지만, 2020년 9월3일 대법원 전원합의체(주심 노태악 대법관)는 전교조 법외노조통보 처분 취소 소송 상고심에서 원고 패소 판결한 원심을 깨고 원고 승소 취지로 사건을 서...
- 전국 단위 학력평가 경제용어사전
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교육과학기술부와 시ㆍ도교육청에서 전체 학생을 대상으로 실시하는 학력 진단을 위한 시험.초등학생 대상 전국 진단평가는 1996년까지,중학생 대상은 1998년까지 시행되다가 폐지됐다. 2008년 이명박 정부가 ''기초학력 미달 제로 플랜''을 실시하면서 재시행되고 있다.
- 국토이용효율화 방안 경제용어사전
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국가경쟁력 강화위원회가 전국적으로 도시·산업용 토지를 충분히 공급해 원활한 경제활동을 지원하기 위해 2008년 10월30일 내놓은 것으로, 주요 내용은 국토 이용계획의 유연화를 비롯 용도지역 통합·단순화, 토지개발·이용 규제 합리화, 수도권규제의 합리적 개선, 산업·도시용 토지공급 능력 확충 등이다.
- 전국공무원노동조합 경제용어사전
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깨끗한 공직사회 건설과 공무원의 노동조건 개선, 정치·경제·사회적 지위향상 등을 목표로 내걸고 2002년 3월23일 출범한 최대 공무원 노동단체. 6급 이하 공무원 4만8000여명을 조합원으로 둔 민주노총 가맹조직이다. 2004년 12월 24일 단결권과 단체교섭 권만 인정하고 단체행동권과 정치활동은 금지하는 내용의 공무원 노동조합 특별법이 국회를 통과한 뒤 일부 산하기구가 합법단체로 인정됐다.
- 보편적 서비스 경제용어사전
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벽.오지나 산간지방 등을 가리지 않고 전국 어디에나 제공하는 기본적인 통신서비스를 말한다. 2000년 정부가 KT에 보편적 서비스 의무를 부과했다. 공기업 이던 KT가 민영화한 뒤 투자효과가 없는 산간.도서지역에 통신망을 깔지 않아 기본 서비스가 단절되는 것을 막기 위한 조치다. 시내전화,공중전화,섬지역 통신,선박 통신 등이 보편적 서비스 대상이다. 하지만 휴대폰 통화는 보편적 서비스 대상이 아니다.
- 포이즌 필 [poison pill] 경제용어사전
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적대적 인수·합병(M&A)이나 경영권 침해 시도 등 특정 사건이 발생했을 때 기존 주주들에게 회사 신주를 시세보다 훨씬 싼값에 매입할 수 있는 콜옵션을 부여해 적대적 M&A 시도자의 지분 확보를 어렵게 해 경영권을 방어하는 것을 말한다. 미국·일본·프랑스 등에서 시행하고 있고 미국과 일본에서는 이사회 의결만으로 도입할 수 있도록 허용하고 있다. 이 제도는 경영자가 경영권을 안정적으로 확보해 외부 세력의 공격에 크게 신경 쓰지 않고 기업 경영에 ...
- 전국 학력진단평가 경제용어사전
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전국 또는 도 단위로 같은 학년이 같은 시간에 같은 문제로 각 학교에서 치르는 시험으로,흔히 일제고사 로 불린다. 시·도 교육청은 2월 들어 중학교 신입생과 초등학교 4~6학년생을 대상으로 각각 학력진단평가를 실시했다. 특정 학년 전체를 대상으로 한 평가시험은 10년 전까지 일제고사라는 이름으로 시행되다가 과외 촉발, 점수에 따른 줄 세우기 등의 부작용을 이유로 폐지된 바 있다.
- 교원평가제 경제용어사전
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동료 교사와 학생 학부모까지 참여해 교사의 수업활동을 평가하는 것을 말한다. 2005년부터 전국 66개 초·중·고교에서 시범 실시에 들어갔으며 2008년부터 모든 초·중·고교를 대상으로 확대 적용될 예정이다. 평가는 3년마다 이뤄지며 인사와는 연계되지 않는다. 평가 대상에는 평교사뿐만 아니라 교장 교감도 포함되며 교사의 경우 교장 교감 동료 교사와 학생 학부모가 평소 관찰한 내용과 한 학기에 1회 이상 공개수업을 통해 수업활동 전반을 평가받는다