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... AI를 활용해 문제를 해결한 사례까지 다양한 전문가 강의가 제공된다. 이번 정기시험에 응시하려는 개인 고객을 위해 1회차 정기 시험에 한해 무료 라이브 특강을 한다. 회원 가입과 강의 신청은 AICE 공식 사이트에서 하면 된다. 응시자를 위한 다양한 이벤트도 진행된다. 무료 라이브 특강 수강, 시험 접수, 응시 등 각 단계를 거쳤음을 SNS로 인증하면 AICE 굿즈 등의 선물을 증정한다. 또 AICE 시험 재응시자에겐 20%의 할인 혜택을 준다.

... 교육과정이 달랐지만 앞으로는 일반계고에서도 학생이 원할 경우 특목고 수준의 심화·전문 과목, 직업계열의 과목 등 다양한 과목을 선택할 수 있다. 소속 학교에서 개설되지 않은 과목은 다른 학교와의 온·오프라인 공동교육과정을 통해 수강할 수 있으며, 지역 대학이나 연구기관을 활용한 수업을 통해 학교에서는 배울 수 없는 다양한 과목도 이수할 수 있다. 또한, 학생들이 최소 학업성취수준에 도달해 과목을 이수할 수 있도록 지원하는 책임교육이 강화된다.     교실 중심의 ...

2012년 개설한 세계 최대의 MOOC 플랫폼으로 2014년 기준 스탠퍼드대, 예일대, KAIST 등 세계 100여 개 대학, 개설 과목 450여 개, 수강생 500만 명이 참여하고 있다.

프로그래밍과 같은 뜻으로 널리 사용된다. 하지만 좀더 구체적으로 살펴보면, 코딩은 명령을 컴퓨터가 이해할 수 있는 C언어, 자바(JAVA), 파이썬(python) 등의 프로그래밍 언어로 입력하는 과정을 뜻하고 프로그래밍은 프로그래밍 언어를 사용해 프로그램을 만드는 일을 뜻한다. . 코딩 교육을 통해 논리력 창의력 문제해결력을 키울 수 있다. 유치원생과 초등학생들은 퍼즐이나 블록맞추기 등 게임방식을 이용해 컴퓨터 프로그래밍 원리를 배운다. 코딩이...

수강인원에 제한 없이(massive), 모든 사람에게 열린(open), 인터넷을 통해(online) 이뤄지는 강좌(course)를 뜻하는 용어. 시간 공간의 한계를 넘어 소득격차로 인해 배움의 기회가 주어지지 않았던 사람들에게 까지 대학 강의를 무료나 싼값에 이수할 수 있는 새로운 대학 교육 시스템이다. 수강생은 석학들의 동영상 강의를 듣는 것뿐만 아니라 교수에게 질문하고, 시험을 볼 수도 있다. 정규 교육을 보완하는 시스템이자 직장인 재교육 프로그램 ...

... 비학위과정이다. MBA나 EMBA보다는 학업강도가 약하다. 서울대 연세대 고려대가 1976년 기업 경영자의 재교육을 위해 경영대에 처음 개설했다. 최신 경영학 지식을 배우면서 인맥을 넓히려는 목적을 가진 기업의 CEO나 고위임원들이 주로 수강하며 보통 6개월 단위로 신입생을 받는다. 경영대학이 운영하는 것이 일반적이나 법과대학 인문대학 사회과학대학 공과대학 등 대학별로 특화한 최고위과정도 찾아볼 수 있다. 인기를 끌자 경영대뿐 아니라 법·행정 등 다른 학문 분야에서도 잇달아 ...

고교생들에게 대학수준의 이공계 과목(수학·물리·화학·생물)을 가르친 뒤 그 결과를 대학입학 후 학점으로 인정해주는 제도다. 교육부와 한국대학교육협의회가 2008년부터 운영하고 있다. 미국에서 시행중인 'AP 제도(Advanced Placement·대학과목선이수제)'를 본 딴 것이다. 하지만 AP제도가 AP 과목을 수강한 고등학생들의 점수를 대학입시에 반영하는 반면, UP제도는 이수결과가 대입전형에 반영되지 않는다.

학교에서 정규수업이 끝난 후 오후 3~6시에 실시하는 일반 방과후학교와 달리 오후 6~10시에 수업을 진행한다. 인근 2~5개 학교를 묶고 이 중 한 학교를 거점학교로 지정,강의를 개설한다. 국·영·수 등 교과과목과 컴퓨터·논술·악기·운동수업 등 다양한 과목이 개설돼 학생이 원하는 수업을 선택해 들을 수 있다. 대체로 일반 방과후학교보다 개설 과목 수가 더 많고 수준별 수업도 더 세분화되는 것이 특징이다. 수강료는 보통 5만원 이하다.

한 학기 동안 진행된 교수의 강의 내용과 방법,강의 준비와 태도, 과목의 이해도와 과제물, 교육환경 등 모든 여건을 종합적으로 평가하는 것을 말한다. 학생들의 학업성취도와 강의 내용을 개선함으로써 기존 강의의 폐쇄성을 깨고 강의의 질을 높이며 교육의 효율성을 제고하기 위한 제도.

교육목표, 학습성과와 평가, 전공학점, 학생관리, 교수진, 교육환경, 교육개선 및 자료관리, 전공분야별 기준 등 총 8개 항목의 국제기준(전공학점 89학점 이상 수강)을 충족해야 한다.