통합검색

[생글 논술 첨삭노트] (45) "내용을 구성하는 방법 역시 주장과 근거"

... 한다. ③ 주어와 동사는 그 형태가 정확하게 호응되어야 한다. (동사의 형태- 능동/피동/사동을 주의할 것!) ④ 명사는 명사끼리, 동사는 동사끼리 호응된다. (A와 B/A가 아니라 B/A뿐만 아니라 B 등) 이 4가지는 첨삭을 하다 보면 학생들이 가장 흔하게 저지르는 실수에 대한 것입니다. 실제로 요약의 기초도 제대로 닦지 않고 수시를 대비한다거나, 급하게 논술을 준비하는 학생들의 경우 이런 실수를 종종 저지르곤 합니다. 논술에 있어 문장을 다루는 ...

한국경제 | 2011.01.21 13:44 | 박정호

[생글 논술 첨삭노트] (44) 요약의 기본은 '문장 합치기'

지난 시간에 기본적인 독해의 원칙 두 가지를 말씀드렸습니다. 그것은 <주장과 근거> 혹은 <원인과 결과>의 사유틀로서 독해한다는 것이었고,그것은 모든 문단과 문단의 모음인 제시문 전체에도 적용될 수 있다는 것이었지요. 이번 시간에는 그런 독해를 바탕으로 어떻게 구체적인 요약문을 만드는지에 대해 알아보도록 하겠습니다. ⊙ 하나의 문단은 하나의 문장을 제공해주는 창고 하나의 문단에서는 하나의 문장이 나올 수 있습니다. ...

한국경제 | 2011.01.14 11:36 | 박정호

[생글 논술 첨삭노트] (43) 독해의 기본틀, '주장과 근거'

제시문 내의 서술 구성에 대해 살펴본 지난 시간에 이어,이제부터 본격적으로 독해의 방법에 대해 알아보도록 하겠습니다. 독해를 한다는 것은 기본적으로 글쓴이의 핵심적인 주장과 그 논증을 이해한다는 것입니다. 거칠고 쉽게 말하자면 '따라서' '즉' '결국' '그러므로'와 같은 연결어가 이런 힌트를 준다고 말할 수도 있겠지만, 이는 확정적인 정보가 될 수 없습니다. 하나의 글 안에 이런 연결어는 수도 없이 쓰일 수 있습니다. 최근에는 일부러 ...

한국경제 | 2011.01.07 11:27 | 박정호

[생글 논술 첨삭노트] (43) "모든 제시문은 문제 조건에 맞게 해석할 것"

지난 시간에 이어 제시문의 형태에 따른 독해방법을 소개하도록 하겠습니다. 지난 시간에 소개했던 'not A but B' 형태의 제시문은 B라는 핵심을 꺼내기 위한 가장 단순하면서도 강력한 제시문 형태였습니다. ⊙ 동일한 내용이 확장되는 형태의 제시문 가장 기본이 되는 형태는 아무래도 처음부터 끝까지 하나의 의견만을 강조하는 형태겠지요. 그것이 설명이든 주장이든, 내용의 동일성을 가지고 진행이 되는 경우입니다. 이 경우 독해가 상당히 쉬...

한국경제 | 2010.12.24 14:49 | 박정호

[생글 논술 첨삭노트] (40) "글을 쓴 사람의 입장에서 생각하라"

⊙ 언어영역의 비문학 제시문과 다른 점 제시문의 내용이나 길이로만 보자면, 논술의 제시문들은 언어영역의 비문학 지문들과 그 성격이 비슷합니다. 실제로 그렇기 때문에, 대학에서도 이런 점을 고려하여 고등학교 과정을 충분히 이수했다면 읽을 수 있는 제시문이라고 말하곤 합니다. 하지만, 전혀 그렇진 않지요. 언어영역은 주어진 정보를 확인하는 객관식인 반면, 논술은 주어진 정보 중에서 조건에 맞게 필요한 정보를 자신이 직접 요약해 내야 하는 주...

한국경제 | 2010.12.17 13:45 | 박정호

[생글 논술 첨삭노트] (40) "글의 종류를 구별하며 정교하게 글을 읽을 것"

⊙ 무엇보다 기초는 독해, 가장 어려운 것도 독해 어찌됐든 논술을 함에 있어 가장 기초가 되는 '동작'은 '읽기'입니다. 문제는 기본적으로 몇몇의 사진이나 자료를 제외하고는 제시문을 읽고 일정한 조건에 맞게 쓰도록 돼 있습니다. 그렇기 때문에 제시문을 읽는 것은 이 모든 시작 중의 시작일 것입니다. 제시문의 길이는 천차만별입니다. 고려대 1번 문제처럼 2500~3000자가 되는 경우도 있고,서강대의 경우처럼 한 문단으로 가볍게 처리되는...

한국경제 | 2010.12.03 13:33 | 박정호

[생글 논술 첨삭노트] "이제 새로운 시작을 할 때"

... 물론 이 내용들은 차후에 교재로 제작되어 여러분에게 무료로 나눠드릴 예정입니다. 더불어 2010년과 마찬가지로 어느 정도 기본기가 다져진 이후에는 기출 문제들을 매주 1회씩 풀면서 진행하도록 하겠습니다. 비록 모든 분들에게 첨삭을 해드리진 못하겠지만, 수시 논술시험을 본다는 자세로 합격의 가능성을 점쳐보는 것도 좋을 것이라 생각합니다. ⊙ 논술에 대한 이해 논술공부에 있어서 가장 나쁜 방법 중 하나는 무작정 기출문제를 푸는 일입니다. 논술에 대한 이해 ...

한국경제 | 2010.11.26 14:24 | 박정호

[생글 논술 첨삭노트] 경제적 논리성 따지는 훈련해야

◆ 수시 2-2 대학별 논술 대비 전략 ⊙ 고려대 (11월 27일) 기존의 유형에서 크게 벗어나지 않았으나 문제수가 늘어나고, 글자수가 줄어든 것이 큰 특징이라고 할 수 있습니다. 기출문제를 통해 대비하는 방법이 여전히 유효하긴 하겠으나, 고려대 측에서 모의나 기출과 다른 형태의 문제조건을 내걸 가능성에 대해 시사했으므로 이를 주의할 필요가 있습니다. 가령 예전에 하나의 문제로 출제되던 2번 문항이 2개로 나누어지면서, 다음과 같은 형태...

한국경제 | 2010.11.19 11:00 | 박정호

[생글 논술 첨삭노트] (37) “수시 2-2를 대비하기 위해 총정리할 때”

⊙ 267호 2011년 고려대 모의논술문제 풀이 이 문제는 말로 풀어보기보다는 실제로 표를 그려봤을 때 한결 쉽게 해결되는 문제입니다. 가장 큰 것부터 작은 것을 차례대로 5, 3, 1, 0으로 가정해보도록 하지요. 이렇게 숫자를 넣는 것이 헷갈리지 않는 방법입니다. (고대 측의 해설서를 보는 것이 더 머리가 아픕니다. ) 상황1; 이득이 큰 순서대로 결과를 나열하면 갑의 경우에는 BA, AA, BB, AB이고, 을의 경우에는 AB, ...

한국경제 | 2010.11.12 11:33 | 박정호

[생글 논술 첨삭노트] (36) “기본이 되는 배경지식을 숙지해놓아야”

⊙ 266호 2010학년 고려대 수시 2-2 기출문제 풀이 이 문제는 롤즈의 <정의론>을 알고 있다면 한결 편하게 풀 수 있는 문제였습니다. 이 문제 자체가 <정의론>의 이론체계를 그대로 차용했기 때문이지요. 예전에도 미리 말씀드렸다시피 2010학년 서강대 수시 2-1 면접문제와 유사하므로 같이 살펴보는 것도 좋습니다. 물론 문제 자체의 조건만을 활용하여 풀면 좋겠지만 그리 쉬운 것이 아니지요. 특히 이런 문제의 ...

한국경제 | 2010.11.05 13:32 | 박정호